Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: keine, Universitat Hamburg (Institut fur Behindertenpadagogik), Veranstaltung: Medizinische Grundlagen, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn wir uns im Zug von jemandem verabschieden wollen und durch ein geschlossenes Fenster kommunizieren moechten, merken wir bald, wie beschrankt unsere Moeglichkeiten sind, uns dem anderen mitzuteilen. Da wird gewunken, lautlos gerufen, mit dem Kopf genickt, oder eine Kusshand gemacht, aber trotz gutem Sichtkontakt kommt nur eine behelfsmassige Verstandigung zustande. Wenn uns die gesprochene Sprache nicht zur Verfugung steht, fallt unser Austausch an Informationen sehr rudimentar aus. Wie sieht das aber bei Menschen aus, die von Geburt an oder durch eine Krankheit gehoerlos sind? Welche Ursachen gibt es dafur und welche Auswirkungen hat das auf die Verstandigung? In meiner Hausarbeit moechte ich zunachst allgemein uber Gehoerlosigkeit schreiben und dann zur Gebardensprache ubergehen- auf ihre Merkmale, Grenzen und eventuellen Anerkennungsschwierigkeiten […]