UEniversitelerdeki egitimin niteligi acisindan oldukca oenemli olan akademik personelin goerevlerini iyi bir sekilde yerine getirebilmeleri icin fiziksel, ruhsal ve sosyal olarak saglikli olmalari gerekmektedir. Bu noktada serbest zamanlarin degerlendirilmesi, stres atma, saglikli olma, toplumsal degerleri edinme, eglendirme, dinlendirme ve sosyallestirme gibi islevleri yerine getiren sporun, akademik personelin yasantisina da olumlu etkileri kacinilmazdir. UEniversitelerin egitim kademesindeki temel taslari olan akademik personelin saglik duzeyleri ve is verimliliklerinin, verecekleri egitim-oegretim niteligine yansiyacagi dusunuldugunde ve bu dusunceyle paralel olarak sporun insan organizmasi uzerindeki etkileri goez oenune alindiginda, akademik personelin spor yapma aliskanliklarinin incelenmesi ve farkli boyutlarda degerlendirilmesi oenemli bir konu olarak yerini almaktadir. Bu arastirmanin amaci, universitelerdeki egitim kalitesini belirleyen, arastiran, bilgi ureten, topluma yoen veren, en oenemli unsurlardan biri olan akademik personelin spor yapma aliskanliklarinin incelenmesi ve degerlendirilmesidir.