Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,6, Universitat Kassel (Institut fur Germanistik), 22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Beispiel des ‘Orbis sensualium pictus’ von Johann Amos Comenius sollen die Text-Bild-Relationen aufgezeigt werden, die fur den Spracherwerb mittels des ‘figurlichen Alfabeths’ von Bedeutung sind. Dass zwischen den Bildern und den Texten gewisse Spannungen bestehen und dass nicht alle Abbildungen auch Parallelen oder direkte Veranschaulichungen der schriftlichen Erklarung aufweisen, erschwerte das Verstandnis aus heutiger Sicht. Es wurde trotzdem erreicht, die Verknupfungsstellen herauszufinden, die es dem Betrachter ermoglichen, die Schrift zu verstehen - auch, wenn es als heutigem Leser mittels der Beschreibung oftmals nur moglich war, die dargestellten Szenen einem gewissen Thema zuzuordnen, weil uns das kontextuelle, zeitliche und raumliche Wissen der Entstehungszeit des ‘Orbis pictus’ teilweise fehlt. Die zeitliche Distanz machte das direkte Bildverstandnis in manchen Fallen schwer, was durch den Text wieder relativiert wurde. Gerade dieses Wechselspiel zwischen Text und Bild ist fur weiteres Arbeiten am Orbis pictus von Bedeutung. Auch die zeitliche und personliche Entwicklung des Autors spielt in die Deutung des Werks mit ein, weil es sich um eine personlich wie historisch turbulente Zeit handelt, in der es entstand. Die Erfahrungen mit diesem Werk stellen den Leser aber vor die Frage, inwieweit noch heute diese Text-Bild-Korrelation in der Padagogik oder den Wissenschaften von Bedeutung sind und wie der derzeitige Stand der Forschung den Orbis pictus bewertet.