Werden Funktionen und Leistungen der Subsysteme eines Rundfunksystems durch dessen Systemstrukturen determiniert? Besteht ein Zusammenhang zwischen Gratifikationsmustern der Rezipienten, die innerhalb dieses Systems massenmediale Lernprozesse durchlaufen, und dessen Strukturen? Beide Fragen werden fur Kanada uberpruft und die Ergebnisse mit eigenen, in der BRD und in den USA durchgefuhrten Erhebungen verglichen. Das Kernergebnis der Untersuchung lautet: gesuchte und erhaltene Gratifikationen werden u.a. durch die mediale Umgebung gepragt und sind folglich durch politische Entscheidungsprozesse steuerbar.