Die Europaische Kommission als lernende Organisation?: Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewahlten Generaldirektionen der Europaischen Kommission
Tanja Kopp-Malek,Martin Koch,Alexandra Lindenthal
Die Europaische Kommission als lernende Organisation?: Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewahlten Generaldirektionen der Europaischen Kommission
Tanja Kopp-Malek,Martin Koch,Alexandra Lindenthal
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Die Europaische Kommission stellt einen zentralen Akteur der Europaischen Union dar. Sie wird mit zunehmend umfangreicheren und sich wandelnden Aufgaben konfrontiert, auf die die Europaische Kommission reagieren muss. Dieses Buch untersucht am Beispiel der Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips innerhalb der Europaischen Kommission, inwiefern diese vor dem Hintergrund sich verandernder Umweltanforderungen in der Lage ist zu lernen. Dazu fusst die Untersuchung auf einer systematischen Beschaftigung mit Ansatzen organisationalen Lernens, die zur Anleitung der empirischen Untersuchung herangezogen werden.
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