Kompetenz Und/Oder Zustandigkeit: Zum Verhaltnis Von Geschlechtertheorie Und Gleichstellungspraxis
Kompetenz Und/Oder Zustandigkeit: Zum Verhaltnis Von Geschlechtertheorie Und Gleichstellungspraxis
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Seit einigen Jahren pragen neue Begriffe wie Gender Mainstreaming und Managing Diversity die institutionalisierte Gleichstellungspolitik. Obwohl nicht unumstritten, haben diese politischen Strategien und Konzepte eine wahre Flut von Aktivitaten ausgeloest: UEberall werden Fachgruppen bzw. Gender-Beauftragte in Organisationen und Unternehmen eingesetzt. Der Aus- und Weiterbildungsmarkt boomt. Die Frauen- und Geschlechterforschung ist nicht in vergleichbarer Weise in den wissenschaftlichen Mainstream integriert. Von ihrer Seite aus werden die neuen Gleichstellungspolitiken kritisch beobachtet. Diskutiert wird die Frage, ob damit Ergebnisse neuerer Geschlechtertheorien nicht nur ignoriert, sondern sogar unterlaufen werden.
In den Beitragen des Bandes wird die theoretische Fundierung von Geschlechterpolitik neu
problematisiert: Worauf begrunden sich Kompetenz und Zustandigkeit fur die Gleichstellungspolitik? Welche Rolle kann und soll die Frauen- und Geschlechterforschung spielen? Wie kann Gender-Wissen in Handlungskompetenz uberfuhrt werden?
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