Die Geschichte der Bildung im Zarenreich ist ein noch wenig untersuchtes Themenfeld. Liegen die im 18. und in der ersten Halfte des 19. Jahrhunderts entwickelten Bildungskonzepte schon selten im Blickpunkt der Forschung, so ist die Frage nach ihrer Umsetzung ganzlich ungeklart. Gelang es dem Staat uber seine Versuche, ein sakulares Bildungswesen fur die Elite, aber auch breitere Bevolkerungsschichten zu errichten, einen Sozialkorper zu schaffen, der sich uber die erworbene Bildung definierte? Kusber gleicht die Leitgedanken des Bildungsdiskurses mit den Inhalten ab, die die spezifischen Untertanenschichten in unterschiedlichem Ausmass erreichten. Dabei nimmt er auch die Regionen des Vielvolkerreiches Russland differenziert in den Blick.