Dieser Forschungsbericht wurde im Rahmen eines von der Volkswagen- Stiftung gefoerderten Projektverbunds Beziehungen zwischen Bildungs- und Beschaftigungssystem in Japan erstellt. Sein Thema ist der Zusammenhang der Bildungs- und Beschaftigungssysteme in Japan unter dem Aspekt der Steuerung und Abstimmung. Grundlage hierfur waren die vom 1. September 1991 bis zum 31. Marz 1996 durchgefuhrten Untersuchungen der Projektmit- arbeiter, die teilweise als Feldforschung in Japan erfolgten. Schwerpunkte waren die Sammlung von veroeffentlichten und unveroeffentlichten Materialien, deren UEbersetzung und Auswertung sowie ausgedehnte Expertengesprache, die zum Teil mit Besichtigungen von Bildungs- und Ausbildungseinrichtun- gen verbunden waren. Die Durchfuhrung des Forschungsprojekts war eine Gemeinschaftslei- stung, an der die Mitarbeiter wie folgt beteiligt waren: Die Expertengesprache wurden vom Forschungsleiter mit den japanischen Partnern gefuhrt, wobei Dr. Mikiko Eswein und Dr. Renate Ruttkowski als Dolmetscherinnen halfen. Der Rohbericht zur beschaftigungsrelevanten Steuerung im Bildungssystem wurde von Dr. Mikiko Eswein erstellt und von Mag. Karin Kleiber aktuali- siert. Den Rohbericht zu Steuerungs- und Abstimmungsaspekten des Eintritts in das Erwerbsleben, zur bildungsrelevanten Steuerung im Beschaftigungssy- stem sowie zu Reformvorschlagen arbeitete Dr. Renate Ruttkowski aus. Dr. Hiroyuki Okamuro trug die Analysen des privaten Bildungsaufwands sowie der bildungsbezogenen Gehaltsdifferenzierung bei. Fur die Planung und Durchfuhrung der Untersuchung, die umfassende UEberarbeitung der Materialien sowie die Konzeption und Redaktion des Endberichts und die Darstellung der Schlussfolgerungen ist der Forschungsleiter verantwortlich.