L'enseignement de la mathematique en Suisse romande a fait l'objet d'une evaluation conduite par l'Institut romand de recherches et de documentation pedagogiques (IRDP). En vue d'adapter les programmes et les moyens d'enseignement, un bilan des connaissances acquises a en particulier ete realise; un grand nombre de questions mathematiques ont ete posees aux eleves de chaque degre primaire, et ceci depuis la premiere annee primaire. C'est une analyse systematique des reponses obtenues que nous publions aujourd'hui, a l'intention des enseignants de l'ecole primaire ainsi que des formateurs et chercheurs dans le domaine de la didactique de la mathematique. le titre: Connaissances mathematiques a l'ecole primaire. le titre: Connaissances mathematiques a l'ecole primaire. letitre: Connaissances mathematiques a l'ecole primaire. Fascicule introductif: Presentation et synthese d'une evaluation romande. J.-F. Perret - Fascicule 1: le titre: Connaissances mathematiques a l'ecole primaire.

Fascicule Introductif:
Presentation et synthese d'une evaluation romande. J.-F. Perret - Fascicule 1:
Bilan des acquisitions en fin de premiere annee. F. Jaquet, J. Cardinet - Fascicule 2:
Bilan des acquisitions en fin de deuxieme annee. F. Jaquet, E. George, J.-F. Perret - Fascicule 3:
Bilan des acquisitions en fin de troisieme annee. J.-F. Perret - Fascicule 4:
Bilan des acquisitions en fin de quatrieme annee. R. Hutin, L.-O. Pochon, J.-F. Perret - Fascicule 5:
Bilan des acquisitions en fin de 5e et 6e annee. L.-O. Pochon