Mit Hilfe von Aussagen der Prager Schule, der Sprechakttheorie Austins etc. zur sprachlichen Kommunikation und Textkonstituierung soll der Replikenwechsel - ein neben -Urhebersubjekt-, -Haupttext-, -Nebentext- usw. zentrales Thema der Dramenanalyse - behandelt werden. Im einzelnen sind die Problemkomplexe -Beyond the sentence-, Enunziation, Replik, Replikensequenz, Kommentierung und speech act zu diskutieren. Die Analyse sucht dabei textnahe Erorterungen zu Kruczkowskis Drama -Die Deutschen- mit allgemeinen Aussagen zur sprachlichen Kommunikation zu verbinden.