L'EXPERIENCE QUI BOUSCULE LES DOGMES PEDAGOGIQUES (Essai 90 pages) En termes de capacit d'expression usuelle et pratique, le r sultat de l'enseignement de l'anglais en France se situe seulement entre 5 et 10% de r ussite, v ritable scandale ducatif national doubl d'une honte internationale bien m rit e. Enseignant-chercheur ind pendant dans le cadre de l'Institut St phanois d'Anglais, l'auteur lucide enfin le pourquoi de cette aberration en relatant l'exp rience sans pr c dent de la m thode Saint langues qui permet d'inverser les proportions de succ s jusqu’ pouvoir garantir 70
80% de r ussite
l'ensemble des Fran ais via un apprentissage autonome et bilingue. De quoi remettre en cause la pens e unique impos e par l'Inspection Acad mique, les lobbies ditoriaux et les industriels de la formation.