Dans la plupart des discussions qui ont eu lieu depuis plusieurs annees sur l'instruction et l'education publiques, on a souvent cite les rapports faits pendant la Revolution a nos diverses assemblees, par Talleyrand-Perigord, Condorcet, Lakanal et Daunou. Mais on n'ignore pas sans doute qu'a cote d'eux un nombre considerable d'orateurs ayant fait partie des memes assemblees ont traite avec talent, avec competence et souvent avec l'eloquence enthousiaste qui caracterise cette epoque memorable, les questions d'education, reprises aujourd'hui avec plus d'attention et d'ardeur que jamais. J'ai pense qu'il y aurait grand profit pour les etudes pedagogiques, en meme temps que pour l'histoire des diverses manifestations de l'esprit humain a cette epoque, a relire, non seulement les rapports etendus dont j'ai cite plus haut les auteurs, mais encore les discours, rapports, opinions, motions d'ordre, etc., dissemines dans les colonnes du Moniteur . C. Hippeau. 1881.