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Add to list Added to list Digitale Hochschullehre im Gesundheits- und Sozialwesen: Empirische Befunde zu Blended-Learning-Ansatzen
Katrin Keller,Dennis Klinkhammer,Eva-Maria Rottlaender
Sowohl die Lehrmethodik und -didaktik, als auch die bewusste Entscheidung fur den Einsatz von digitalen Medien zur Ausgestaltung von akademischen Lehr-Lern-Settings stehen dabei im Fokus der Analyse und der Handlungsempfehlungen.
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