Internacionalizacion. Politicas Educativas y Reflexion Pedag. En Un Medio Global

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El concepto de internacionalizacion se ha convertido en un descriptor central de la educacion contemporanea. Los sistemas educativos modernos, aparentemente estructurados a traves de fuerzas e instituciones nacionales, se vinculan a esta nueva esfera de produccion y circulacion de conocimientos y realidades educativas de manera diferenciada. Mas alla de estas diferencias, estructuras y discursos supranacionales constituyen elementos de peso en la configuracion de los sabores sobre la educacion y de las politicas educativas. Los trabajos del presente volumen muestran analisis diferenciados sobre el concepto, la dinamica historica y los efectos contemporaneos de los procesos de internacionalizacion en la educacion moderna mostrando asi los potenciales de sociologia internacional, de la historia global y de los analisis supranacionales de politicas educativas para la comprension de la intricada escena educativa del presente.