Neurociencia aplicad al Padel: Concepto y 100 tareas para su entrenamiento

Cualquier accion requiere una interpretacion de lo que esta sucediendo, pero no puede ser reflexiva. No existe tiempo para valorar. Si el jugador se para a reflexionar y a valorar perdera cualquier tipo de ventaja que pueda tener ante una situacion. Los entrenadores tenemos que darles herramientas para que su ejecucion sea eficaz y para que el jugador sea eficiente. Digo eficaz, porque los puntos valen de igual manera de reves que de volea.

Es igual de valido un golpe de volea que de bandeja, siempre y cuando llegue en las peores condiciones al rival (en desventaja). Si el jugador puede ejecutarlo con destreza y consigue su objetivo de manera habitual… ?por que no? .

La complejidad de las tareas ira estrechamente relacionada con la capacidad de aprendizaje y el desarrollo de las capacidades del jugador.

La propuesta es una aplicacion practica de la neurociencia (algo cientifico) al entrenamiento (algo practico) para la mejora en el juego de nuestros jugadores en la etapa en la que se encuentren, basada en la interpretacion que podemos hacer los entrenadores de la base cientifica que aportan los estudios del cerebro durante el aprendizaje de los deportes, en este caso del padel.