Jouer Pourquoi ? l’ cole c'Est Pour Apprendre !

Comprendre les paradoxes du jeu
l’ cole et dans une ludoth que scolaire, ainsi que ceux des droits des enfants
jouer, et les (im)possibilit s de le faire, dans la societ actuelle, c'est le grand enjeu de cet ouvrage qui s'adresse a toutes les personnes prenant en charge des enfants
l’ cole ( ducateurs, enseignants, psychologues, parents). Avec le but de souligner les contradictions et les tensions n es du mouvement dialectique entre contr le et r sistance, aussi bien dans le travail des adultes que dans le jeu des enfants, il permet de mettre en vidence des exp riences enrichissantes et des apprentissages formateurs pour tous les sujets concern s. M me si, parfois, ces exp riences semblent incompatibles tant avec la sp cificit des ludoth ques qu'avec les objectifs scolaires, souvent elles les rejoignent, voire les d passent.