Fachubergreifender Unterricht und Teamarbeit gehoeren zu den didaktischen Schlagwoertern der letzten Jahre. Gerade fur die sprachlichen Facher liegen jedoch kaum praxisnahe Anregungen fur einen vernetzten Unterricht vor. Der vorliegende Sammelband bietet Lehrerinnen und Lehrern vielfaltige Impulse fur den Unterricht. Die Beitrage zeigen auf, wie sich die Schulfremdsprachen Englisch, Franzoesisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch - nach Anpassung an schulische Profile, Rahmenbedingungen und Freiraume - vernetzen lassen. Fur die universitare Fachdidaktik ist der Band zudem ein ebenso solides wie vielfaltiges Fundament fur weitergehende Untersuchungen und Forschungen, auch und gerade in der Ausbildung neuer Fremdsprachenlehrkrafte. Die Beitrage sind gegliedert in die folgenden Rubriken: Modul 1: Sprachen vernetzen - Synergien nutzen Modul 2: Lesen - Lernen - Leben: Verbindendes in den Literaturen Modul 3: Andere Lander - andere Sitten?! Sprachen erschliessen, Kulturen verbinden Modul 4: Non solo lingue - Vernetzung von sprachlichen und nicht-sprachlichen Fachern