Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik fuer das Fach Englisch - Paedagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Veranstaltung: Zweite Staatspruefung fuer die Laufbahn des hoeheren Schuldienstes an Gymnasien, Sprache: Deutsch, Abstract: Australien, ein Kontinent der Weiten und einer exotischen, auf der Welt einmaligen Flora und Fauna. Aber nicht nur das, Australien ist auch die Heimat der Aborigines, der Ureinwohner Australiens. Die wenigsten Menschen wissen von der unmenschlichen Schmach, die Aboriginefamilien in der ersten Haelfte des 20. Jahrhunderts erleiden mussten. Mischlingskinder wurden den Familien weggenommen und in Camps untergebracht mit der Absicht, sie wie Europaeer zu erziehen und spaeter als Bedienstete in weisse Haushalte zu schicken. Der Hintergedanke dabei war, die Verbreitung der Aboriginegene zu unterbinden. Die Mischlingskinder sollten spaeter weisse Partner erhalten und so ueber mehrere Generationen hinweg wieder 'weiss' werden. Was diese Politik fuer die betroffenen Familien bedeutete, ist unvorstellbar. Mithilfe des Buches Rabbit-proof Fence sollte in dieser Unterrichtseinheit den Schuelern die Vergangenheit der Aborigines nahe gebracht werden. Reist man durch den fuenften Kontinent, sieht man in den Staedten oftmals Aborigines im mittleren Alter mit leerem Blick und alkoholabhaengig in den Parks und Einkaufszentren ihr Dasein fristen. Erst mit dem Hintergrundwissen ueber das, was dieser Generation von Menschen, der so genannten 'stolen generation' angetan wurde, kann man die Lebenssituation dieser Menschen nachvollziehen. Dieses Hintergrundwissen in Form einer authentischen Geschichte soll der Mittelpunkt der Unterrichtseinheit in einer 9. Klasse sein. Die Schuelerinnen und Schueler sollen neben grundlegendem Faktenwissen ueber Australien einen Einblick in die Welt der urspruenglichen Herren des Kontinents bekommen. Sie sollen nachvollziehen koennen, was in den Aboriginefamilien damals vorgegangen sein muss und wie sie behandelt wurden und teilwei
