Politische Bildung und Sozialerziehung in der Grundschule: Schwerpunkt: Politische Bildung in der Grundschule

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universitat Wurzburg (Lehrstuhl fur Grundschulpadagogik und -didaktik), Veranstaltung: Gestaltung von Sachlernprozessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Ausarbeitung beschaftigt sich mit dem Thema Politische Bildung in der Grundschule . In diesem Abschnitt soll ein grober UEberblick gegeben werden, welche Aspekte zu diesem Thema behandelt und dargestellt werden. Zu Beginn der Arbeit werden die Begriffe Politik und Politische Bildung definiert, um eine Grundlage fur die weiteren Ausfuhrungen zu schaffen. Nach dieser begrifflichen Klarung wird ein historischer UEberblick gegeben und der Stellenwert des politischen Lernens in der Primarstufe in fruheren Jahren herausgearbeitet. Des Weiteren werden Forschungsergebnisse vorgestellt, die einen Einblick geben sollen, inwieweit politisches Geschehen im Grundschulalter wahrgenommen und verarbeitet wird, und wie diese fruhen Erfahrungen das politische Denken und Handeln im Erwachsenenalter beeinflussen. Abschliessend werden Ziele und Aufgaben, die durch das politische Lernen erreicht werden sollen, vorgestellt.