Bildung von Raum - Raum fur Bildung. Schnittstellen der Bildungsraume

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 2, Technische Universitat Darmstadt (Institut fur Allgemeine Padagogik und Berufspadagogik), Veranstaltung: Allgemeine Padagogik - Schwerpunkt Bildung und Technik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit mit dem Titel Bildung von Raum - Raum fur Bildung. Schnittstellen der Bildungsraume ist ein Versuch, einerseits Raum zu definieren und zu analysieren, andererseits das schwedische Sprichwort Raum als dritter Padagoge zu untersuchen, das insbesondere den architektonischen Bildungsraum anspricht. Die Kernfrage lautet, wie der padagogische, architektonische und virtuelle Raum moeglichst sinnvoll und foerderlich zusammengefuhrt werden koennen, um den Bildungsprozess zu evozieren.