Phanomenologische Padagogik Am Beispiel Max Von Manen

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 2,4, Justus-Liebig-Universitat Gieen, 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Phanomenologische Padagogik befasst sich mit der Lebenswelt von Heranwachsenden. In der sie umgebenden Umwelt existieren unzahlige Ereignisse, die ihrem Charakter Form und Pragung verleihen. Sei es die Erfahrung der familiaren Nahe oder der, zunachst anonymen, Schulklasse. Geschehnisse die zum ersten Male wahrgenommen werden, wirken mitunter befremdlich und erzeugen ein Gefuhl von Unbehagen. Als phanomenlogisch ausgerichteter Padagoge versucht man das wahrgenommene Ereignis an sich zu sehen. Vielleicht so zu sehen, wie es das Kind sieht. Es gilt zu verstehen, was den Zogling daran so begeistert, wenn es eine Kugel bergab rollen sieht oder wenn zwei zusammen spielende Kinder plotzlich anfangen sich zu streiten. Aus welchen Grunden ist es fasziniert oder verargert. In diesen Momenten muss der Erzieher erklarend oder schlichtend eingreifen, ohne aber die naturlich gegebenen Bewaltigungsstrategien der Heranwachsenden zu untergraben. Das Padagogische an sich zu klaren und anschlieend aufzuzeigen, welche Eigenschaften der phanomenologischen Padagogik zuzuordnen sind, wird Aufgabe des ersten Teils dieser Arbeit sein.