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Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach langerem uberlegen habe ich mich dafur entschieden, noch einmal Unterrichtsvorschlage/entwurfe fur den Konfirmandenunterricht zusammen - zustellen und diesem Band zu veroeffentlichen. Er unterscheidet sich ein wenig von seinen drei Vorgangerbanden, da ich dieses Mal deutlich mehr Informationsmaterial, das naturlich als fakultativ anzusehen ist, verwendet habe. Es ist daher bei einigen Entwurfen unbedingt darauf zu achten, dass sich die Gruppe in ihrer Gesamtheit kognitiv durch den Umfang und Anforderungen nicht uberfordert wird und auch in den einzelnen Arbeitsgruppen, beziehungsweise den Partnerarbeiten die Fahigkeiten im verbalen, im technischen oder auch manuellen Bereich der Konfirmanden so zusammengefuhrt werden, dass ich jeder Konfirmand auch mit seinen Gedanken und Ideen einbringen kann. Auch in diesem Buch ist meine Intention fur die Unterrichtsentwurfe die, Ideen, Anregungen, Tipps und Moeglichkeiten aufzeigen, ohne dabei Rezepte anzubieten. Es soll eine Entlastung bei zeitlichen Engpassen geschaffen werden, die fur den/die Pfarrer/in sicherstellt, dass dennoch ein interessanter und spannender Unterricht angeboten werden kann. Alle Unterrichtsstunden haben biblische und theologisch - ethische Bezuge; dabei darf aber der wichtigste Bezug zum Alltag und dem realen Leben der jungen Menschen. Es war mir deshalb sehr wichtig das Leben der Jugendlichen naher zu beleuchten, Fragen und Zweifel aufzunehmen um ihnen uber den Unterricht Wege aufzuzeigen, beziehungsweise sie finden zu lassen, wie der menschliche Alltag mit der Religion verbunden werden kann. Aus dem Wissen, dass die Konfirmation das Bekenntnis zum lebendigen Gott ist, soll den jungen Menschen eine Hilfestellung zur eigenen Positionierung angeboten werden. entscheiden koennen die Konfirmanden aber nur, wenn sie ausreichend informiert sind. Darum soll uber den Aufbau und die Inhalte der Unterr
