Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Evangelische Hochschule Darmstadt, ehem. Evangelische Fachhochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Mannlichen Jugendlichen, die im Rahmen einer Jugendhilfemanahme des SGB VIII betreut werden, sind soziale Ausgrenzungen in ihren unterschiedlichen Facetten nicht fremd. Die Seminareinheit Partizipation und soziale Exklusion in der Arbeit mit mannlichen Jugendlichen in Jugendhilfemanahmen des SGB VIII zielt darauf ab, zu vermitteln, welche geschlechtsspezifischen, gesamtgesellschaftlichen und individuellen Faktoren soziale Ausschlieungen begunstigen konnen und welche Chancen in der Jugendhilfe liegen, mannlichen Jugendlichen Partizipation zu ermoglichen. Ausgerichtet auf dieses Ziel beinhaltet die Seminareinheit zwolf Seminarteile a 90 Minuten, die in drei aufeinander aufbauende Blocke eingeteilt sind. Die Seminarblocke I. und II. beinhalten jeweils drei Seminarteile, die unter den Themenschwerpunkten (Mannliche) Adoleszenz bzw. Faktoren fur soziale Ausschlieung stehen. Seminarblock III. greift die Themen der ersten beiden Blocke auf und lasst sie in sechs Seminarteile munden. Schwerpunkt hier ist die Partizipation mannlicher Jugendlicher durch verschiedene Manahmen der Jugendhilfe nach SGB VIII. Mit Hilfe dieses Aufbaus erfolgt eine Vermittlung der Thematik, die bei der Adoleszenz beginnt, mogliche Entwicklungshemmnisse und deren Herkunft aufzeigt und konkrete Jugendhilfemanahmen in den Blick nimmt, die dazu beitragen konnen, dass ein von sozialer Ausschlieung betroffener mannlicher Jugendlicher wieder (mehr) am gesellschaftlichen Leben teilhaben kann und / oder zu diesem befahigt wird. Die auf zwolf Teile ausgelegte und in der Hochschulpraxis erprobte Seminareinheit Partizipation und soziale Exklusion in der Arbeit mit mannlichen Jugendlichen in Jugendhilfemanahmen des SGB VIII wurde konzipiert fur: - Lehrende (oder Lehrbeauftragte), die ein Seminar zu diesem
