Sexualpadagogische Arbeit mit Einwanderinnen: Am Beispiel von muslimisch gepragten Afrikanerinnen

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen - Abteilung Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: Migration , Integration und interkulturelle Kompetenz sind immer wieder Schlagwoerter, welche in der Sozialen Arbeit und somit auch in der Sexualpadagogik fallen. Das Institut fur Sexualpadagogik und Sexualtherapie (ISP) erlautert: Die Gestaltung der sexuellen Identitat ist ein lebenslanger Prozess. Frauen, Manner sowie Jugendliche sind immer wieder aufs Neue herausgefordert, sich mit ihrer sexuellen Entwicklung auseinanderzusetzen. Die Vielfalt von Wertvorstellungen und die unzahligen Moeglichkeiten, wie Sexualitat gelebt werden kann - ein Charakteristikum der Moderne - macht diese Suche fur Frauen und Manner, Madchen und Knaben sehr komplex. (ISP 2009) Eben diese Wertevielfalt ist es, die im Zusammenhang mit Migration eine besondere Rolle spielt. Nicht nur die Normen und Werte der eigenen Kultur, sondern auch die der Fremdkultur bieten sowohl Moeglichkeiten als auch Grenzen fur sexuelles Verhalten und damit fur die Ausbildung sexueller Identitat. Eben hier liegt die Aufgabe der Sexualpadagogik. Sie soll Informationen und Orientierungshilfen bieten und die KlientInnen in Aufbau und Ausleben einer selbstbestimmten Sexualitat unterstutzen. Dazu ist es notwendig, sich mit den persoenlichen Verhaltnissen und der konkreten Lebenswelt des Klientels auseinanderzusetzen. Im Zusammenhang mit Sexualitat spielt hierbei naturlich auch die Religionszugehoerigkeit eine entscheidende Rolle. In der vorliegenden Arbeit versuche ich, die Herausforderungen, welche sich innerhalb interkultureller sexualpadagogischer Arbeit stellen, an Hand eines Beispiels aufzuzeigen.