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Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1, P dagogische Hochschule Heidelberg (Theologisches Institut), Veranstaltung: Zulassungsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der vorliegenden Arbeit Das Gotteshaus bei Juden, Christen und Muslimen - erarbeitet f r den Unterricht ist auf pers nliches Interesse an den drei gro en monotheistischen Weltreligionen zur ckzuf hren. Nach den Terroranschl gen in New York und Washington am 11. September 2001 und dem sich permanent zuspitzenden Nahost-Konflikt, stehen jedoch insbesondere der Islam und das Judentum auch im Zentrum des ffentlichen Interesses. Angesichts der gegenw rtigen Konflikte scheint das Vorhaben des reformierten Bildungsplans f r den evangelischen Religionsunterricht an Realschulen, der 2004 in Kraft treten soll, umso bedeutender: Der evangelische Religionsunterricht will Sch lerInnen f r Achtung und Toleranz gegen ber Menschen anderer Religionen und Kulturen sowie f r ein respektvolles Zusammenleben mit ihnen gewinnen.
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Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1, P dagogische Hochschule Heidelberg (Theologisches Institut), Veranstaltung: Zulassungsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der vorliegenden Arbeit Das Gotteshaus bei Juden, Christen und Muslimen - erarbeitet f r den Unterricht ist auf pers nliches Interesse an den drei gro en monotheistischen Weltreligionen zur ckzuf hren. Nach den Terroranschl gen in New York und Washington am 11. September 2001 und dem sich permanent zuspitzenden Nahost-Konflikt, stehen jedoch insbesondere der Islam und das Judentum auch im Zentrum des ffentlichen Interesses. Angesichts der gegenw rtigen Konflikte scheint das Vorhaben des reformierten Bildungsplans f r den evangelischen Religionsunterricht an Realschulen, der 2004 in Kraft treten soll, umso bedeutender: Der evangelische Religionsunterricht will Sch lerInnen f r Achtung und Toleranz gegen ber Menschen anderer Religionen und Kulturen sowie f r ein respektvolles Zusammenleben mit ihnen gewinnen.