Die Paedagogik Carl August Zellers (1774-1846): Ihre Bedeutung Fuer Schule Und Bildung Unter Besonderer Beruecksichtigung Wuerttembergs

Im ausgehenden 18. und beginnenden 19. Jahrhundert wurden als Folge der Aufklarung unterschiedliche Reformbestrebungen auf dem Gebiet der Erziehung und Bildung spurbar. Zeller, beeinflusst von Pestalozzi und den Philanthropen, wurde vor allem durch seine Berufung nach Preussen zur Reformierung des dortigen Elementarschulwesens bekannt. Die vorliegende Untersuchung zeigt die direkten und indirekten Auswirkungen seiner padagogischen Ideen auf Schule, Lehrerbildung und Schulgesetzgebung in Wurttemberg und seinen Beitrag zur Verarbeitung Pestalozzischen Gedankenguts.