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Nach dem Buch uber Sozialpadagogik - Padagogik des Sozialen werden hier bisher nur verstreut publizierte Texte uber den Grundgedanken der Kommunalpadagogik gesammelt herausgegeben.
Geleitet von dem Interesse einer kritischen Erziehungswissenschaft an Mundigkeit ohne Benachteiligung des Alters und belehrt durch die Auseinandersetzungen in den 80er und 90er Jahren uber die Moeglichkeiten eines radikaldemokratischen Sozialismus in einem Lande , verbindet die Kommunalpadagogik drei Elemente miteinander: Die beiden Momente interkultureller Identitat, d.h. Kultur als Menschheitskultur in den Strukturen kommunikativer Kompetenz und Raum in Gestalt der Kommune, Bildung als oeffentlich vermittelten Lernprozess auf dem Wege wechselseitigen Verstehens im padagogischen Diskurs sowie ihre lebensweltliche Institutionalisierung im Rahmen einer Vereinspadagogik. Vereinspadagogik deshalb, weil der Verein mit seinen Konstitutionsprinzipien von freiwilliger Mitgliedschaft und egalitaren Verkehrsformen die wesentlichen Elemente fur die selbstorganisierende Teilnahme und wechselseitige Anerkennung freier Burgerinnen und Burger in der Zivilgesellschaft bereithalt, ohne sie an die Vorbedingung der Teilhabe an einer marktfoermig gesteuerten Erwerbsarbeit zu binden.
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Nach dem Buch uber Sozialpadagogik - Padagogik des Sozialen werden hier bisher nur verstreut publizierte Texte uber den Grundgedanken der Kommunalpadagogik gesammelt herausgegeben.
Geleitet von dem Interesse einer kritischen Erziehungswissenschaft an Mundigkeit ohne Benachteiligung des Alters und belehrt durch die Auseinandersetzungen in den 80er und 90er Jahren uber die Moeglichkeiten eines radikaldemokratischen Sozialismus in einem Lande , verbindet die Kommunalpadagogik drei Elemente miteinander: Die beiden Momente interkultureller Identitat, d.h. Kultur als Menschheitskultur in den Strukturen kommunikativer Kompetenz und Raum in Gestalt der Kommune, Bildung als oeffentlich vermittelten Lernprozess auf dem Wege wechselseitigen Verstehens im padagogischen Diskurs sowie ihre lebensweltliche Institutionalisierung im Rahmen einer Vereinspadagogik. Vereinspadagogik deshalb, weil der Verein mit seinen Konstitutionsprinzipien von freiwilliger Mitgliedschaft und egalitaren Verkehrsformen die wesentlichen Elemente fur die selbstorganisierende Teilnahme und wechselseitige Anerkennung freier Burgerinnen und Burger in der Zivilgesellschaft bereithalt, ohne sie an die Vorbedingung der Teilhabe an einer marktfoermig gesteuerten Erwerbsarbeit zu binden.