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Dieses Buch ist aus Vorlesungen hervorgegangen, die fur Stu- denten der Abteilungen fur Bau- und Kulturingenieure und des Nachdiplomstudiums in Gewasserschutz und Wassertechnologie ausgearbeitet wurden. Ausgewahlte Kapitel sind auch im Unterri cht an oberen Kl assen des Gymnas i ums verwendet worden. Dementsprechend haben si ch di e Autoren bemuht, das Lehrbuch so zu schrei ben, dass es auch von Studenten ohne umfangrei che naturwi ssens-chaftl i che Vorbi 1 dung verstanden werden kann. Ferner ri chtet sich das Buch auch an reifere Mittelschuler, aber auch an Praktiker in Umwelt- und Ge- wasserschutz und ganz all gemei n an i nteress i erte Mi tburger und r i tburgeri nnen, di e unsere Besorgni s um di e Gefahrdung unserer Gewasser und unserer Umwelt teilen. Das Buch ist so organisiert, dass wir zuerst versuchen, ein Verstandnis fur die interdependenten biologischen, chemi- schen und physikalischen Prozesse in einem Gewasseroekosystem zu wecken. Dies ist eine notwendige Voraussetzung, um die Beei nfl ussung der Gewasser durch Schadstoffzufuhr und durch verschi edene andere zi vi 1 isatori sche Tatigkeiten beurtei 1 en zu koennen und um die chemisch-oekologischen Ziele des Ge- wasserschutzes zu umschreiben. Die zu ergreifenden Mass- nahmen mussen sich nach diesen Zielen richten. Wie wir zeigen werden, koennen wir uns nicht nur auf kurative Mass- nahmen (Abwasserreinigung) beschranken, sondern mussen in vermehrtem Masse Ursachenbekampfung betrei ben. Dabei mussen die verschiedenen Eingriffe des Menschen in den Haushalt der Gewasser und in die Kreislaufe, die Wasser, Land und Luft koppeln, berucksichtigt werden.
