Eltern VOR Der Entscheidung: Gymnasium Oder Volksschule?: Eine Sozialpsychologische Studie Ueber Den Einfluss Elterlicher Wertvorstellungen Und Verhaltensmuster Auf Die Wahl Der Hoeheren Schule

Der Autor liefert mit seiner sozialempirischen Untersuchung im Einzugsgebiet der Kantonsschule des Zurcher-Oberlandes (Schweiz) einen Beitrag zur Abklarung der Gesetzmassigkeiten der Begabungsauslese. Insbesondere versucht er die wahren Motive zu erkennen, welche Eltern bewusst oder unbewusst veranlassen, ihre Kinder eine hohere Schullaufbahn ergreifen zu lassen.