Forschungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, einseitig bedruckt, Note: Keine, Universitat Osnabruck (Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Statistik, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Auswertung uber die Nutzung von Medien bei uber 400 Schulern der Oberstufe eines Gymnasiums im Ruhrgebiet, Abstract: In welcher Korrelation steht die Nutzung der Medien von Jugendlichen mit deren Geschlecht, Jahrgang und deren Personlichkeit?Dieser uberschaubare Forschungsbericht wird uber diese Verknupfungsfragen Aufschluss geben und der Leserin und dem Leser durch die eigene Betrachtung von gesammelten Datenmaterialien die Moglichkeit geben, sich an der Beantwortung dieser Fragestellung aktiv zu beteiligen, da eine wesentliche Auswahl von Tabellen dieser Arbeit beigefugt ist.Das benutzte Datenmaterial wurde in einem naturwissenschaftlichen Gymnasium bei allen Schulerinnen und Schulern der Jahrgangsstufen 10 - 13 in einer mittleren Grossstadt wahrend des Unterrichts in Anwesenheit des Lehrpersonals anonym erhoben.Diese Ausarbeitung gibt Ihnen die Moglichkeit selber auf die Suche zu gehen und Antworten zu finden, ob die Gedanken stimmen, dass Madchen grundsatzlich mehr lesen als Jungen und welche Altersstufen am meisten Computer spielen oder welche distinguierten Personlichkeitswerte der Jugendlichen im Zusammenhang mit welcher Mediennutzung stehen